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        失眠、抑郁、焦慮、疼痛、心理、心身診療中心
        連云港市第四人醫(yī)院臨床心理科
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        盤點(diǎn)影響兒童難治性強(qiáng)迫癥療效的因素
        來(lái)源: | 作者:lygsxl2 | 發(fā)布時(shí)間: 2019-06-06 | 636 次瀏覽 | 分享到:

        難治性強(qiáng)迫癥定義為即使接受了足夠時(shí)長(zhǎng)的認(rèn)知行為治療(CBT),并且至少使用了 2 種足夠劑量的選擇性五羥色胺再攝取抑制劑(SSRI)(或氯米帕明),卻沒能成功地減輕癥狀。那么哪些患者屬于難治性強(qiáng)迫癥患者?而且又有哪些因素可影響治療效果呢?

        做出正確的診斷。選用兒童強(qiáng)迫癥治療的最佳一線療法。調(diào)整可能影響治療療效的因素。

        在精神科中,會(huì)把年幼兒童發(fā)展中的一些情況誤診為強(qiáng)迫癥,例如對(duì)同一事物的重復(fù)、孤獨(dú)譜系障礙導(dǎo)致的刻板行為和興趣狹窄以及復(fù)雜抽動(dòng)。對(duì)年齡更大一些的兒童和青少年來(lái)說(shuō),與抑郁相關(guān)的窮思竭慮、前驅(qū)期精神病癥狀、復(fù)雜抽動(dòng)、孤獨(dú)譜系障礙的一些行為,都容易被誤診為強(qiáng)迫癥。

        評(píng)估難治性強(qiáng)迫癥治療的另外一個(gè)重要方面是,判斷循證的一線治療是否被以最佳的方式提供給了患者。例如,對(duì) SSRI 藥物治療來(lái)說(shuō),包括了患兒是否使用了足夠劑量的藥物、治療時(shí)長(zhǎng)是否足夠、其家庭是否對(duì)治療有不滿。

        只有滿足這樣的一個(gè)條件,才能診斷難治性強(qiáng)迫癥:在足夠的治療時(shí)間(總共用藥 12 周,或使用最大劑量至少 8 周)內(nèi)使用兩種足夠劑量或最大耐受劑量的 SSRI。

        另外,對(duì)于那些無(wú)法耐受 FDA 推薦的最小 SSRI 劑量的孩子,無(wú)論是由于副作用還是由于父母的擔(dān)心,這些患者應(yīng)該被看做是治療不耐受而非難治性。目前沒有證據(jù)顯示 SSRI 亞治療劑量對(duì)強(qiáng)迫癥兒童有效。

        如果 CBT 已經(jīng)在進(jìn)行了,那么應(yīng)該盡最大努力去增加其對(duì) SSRI 的耐受性。方法包括為父母提供宣教并討論相關(guān)的副作用、更加緩慢地增加 SSRI 的使用劑量,以及開一些能夠?qū)Ω弊饔糜袔椭乃幬?。最后,建議再次確定患者的服藥依從性,以防初試 SSRI 治療無(wú)效。

        同時(shí),還需要徹底評(píng)估先前的 CBT 治療是否充足。最重要的是,需要判斷患兒及其家庭在足夠時(shí)長(zhǎng)的會(huì)談和治療進(jìn)程中是否接受了足夠多的暴露和反應(yīng)阻斷,這是 CBT 治療最有效的元素。

        很多時(shí)候,治療師說(shuō)他們提供了 CBT 治療,但會(huì)談中并沒有加入足夠的暴露或反應(yīng)阻斷,有些甚至完全沒有。其實(shí)可以通過(guò)向兒童、父母、和 / 或先前的治療師詢問(wèn)以下問(wèn)題來(lái)判斷過(guò)去的 CBT 治療是否符合要求:

        評(píng)估難治性強(qiáng)迫癥的治療的最后一個(gè)方面是,評(píng)估影響治療傳遞和效果的重要影響因素的程度。兒童強(qiáng)迫癥治療中特別重要的四個(gè)影響因素是:共病抽動(dòng)障礙;顯著的囤積癥狀;對(duì)強(qiáng)迫癥狀的洞察力水平;父母的接納水平。

        共病抽動(dòng)障礙

        強(qiáng)迫癥伴抽動(dòng)作為強(qiáng)迫癥的一種特殊標(biāo)注被加入了 DSM-5,它被定義為「現(xiàn)在或過(guò)去曾患抽動(dòng)障礙」。

        患有 Tourette 綜合征或慢性抽動(dòng)障礙的兒童未來(lái)更可能出現(xiàn)強(qiáng)迫癥狀,大約有三分之一患 Tourette 綜合征的兒童在其生命的某些時(shí)點(diǎn)經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)迫癥。

        抽動(dòng)障礙兒童其出現(xiàn)強(qiáng)迫癥狀的年齡在 12-13 歲左右,此時(shí)正是他們抽動(dòng)癥狀最嚴(yán)重的時(shí)候。與非抽動(dòng)強(qiáng)迫癥患者相比,抽動(dòng)相關(guān)強(qiáng)迫癥患者男性多見,且發(fā)病年齡更小。

        另外,抽動(dòng)相關(guān)強(qiáng)迫患者中存在更多的強(qiáng)求對(duì)稱、「正好」以及反強(qiáng)迫思維等癥狀。

        一些證據(jù)表明,強(qiáng)迫癥共病抽動(dòng)障礙兒童長(zhǎng)期預(yù)后可能更好,因?yàn)閺?qiáng)迫癥狀可能隨抽動(dòng)一起在青春期得到改善。

        與此相反,在成年期,一些證據(jù)表明,強(qiáng)迫癥共病抽動(dòng)可能使預(yù)后更差。

        這些數(shù)據(jù)表明,可能有相當(dāng)數(shù)量的強(qiáng)迫癥患兒在青春期癥狀得到緩解,但如果當(dāng)時(shí)沒有改善,那么使用傳統(tǒng)方法治療這些強(qiáng)迫癥狀可能會(huì)特別困難。

        共病抽動(dòng)對(duì) SSRI 治療來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要影響因素,但 CBT 治療不受此限制。CBT 的療效對(duì)伴 / 不伴抽動(dòng)的患者是相同的,因此對(duì)這些患者來(lái)說(shuō),CBT 是首選治療方法。

        此外,那些伴抽動(dòng)的患者,使用 SSRI 治療,效果明顯下降。一些研究使用抗精神病藥物治療成人難治性強(qiáng)迫癥,對(duì)這些研究的元分析結(jié)果顯示,共病抽動(dòng)的強(qiáng)迫癥患者對(duì)這種干預(yù)的反應(yīng)更明顯。

        在伴抽動(dòng)的患者中,強(qiáng)迫癥狀對(duì)抗精神病藥物的 NNT 為 2,而無(wú)抽動(dòng)的患者其 NNT 為 6。這一結(jié)果并不讓人吃驚,因?yàn)榭咕癫∷幬锸侵委煶閯?dòng)的最有效藥物。

        治療伴抽動(dòng)的兒童強(qiáng)迫癥患者時(shí),CBT 治療應(yīng)該作為首選療法,因?qū)嵶C數(shù)據(jù)顯示 CBT 比其他藥物更加有效。

        由于缺乏抗精神病藥物治療難治性強(qiáng)迫癥兒童的有效性研究,以及考慮到抗精神病藥物嚴(yán)重的副作用,治療強(qiáng)迫癥患兒時(shí),SSRI 仍舊是推薦使用的首選藥物。

        顯著的囤積癥狀

        DSM-5 中,囤積障礙被作為一個(gè)獨(dú)立個(gè)體與強(qiáng)迫癥分開。其特點(diǎn)是對(duì)丟棄個(gè)人所有物或其分開上一直存在困難,無(wú)論這些東西的實(shí)際價(jià)值如何。

        這種困難必須與顯著的痛苦或傷害以及對(duì)物品的過(guò)度囤積相關(guān)。盡管青少年囤積可能比成人輕很多,但臨床診斷時(shí)仍須考慮到這一點(diǎn)。

        兒童強(qiáng)迫癥患者的顯著囤積癥狀通常意味著長(zhǎng)期治療結(jié)果差。另外,元分析顯示,有顯著囤積癥狀的強(qiáng)迫癥患者對(duì)傳統(tǒng)治療的短期反應(yīng)差。他們中至少有三分之一對(duì) SSRI 藥物治療、強(qiáng)迫癥的行為治療或二者合并治療沒有反應(yīng)。

        囤積的不良預(yù)后在兒童和成人強(qiáng)迫癥患者中都存在。如果由在治療囤積障礙上很有經(jīng)驗(yàn)的行為治療師為有囤積癥狀的兒童強(qiáng)迫癥患者進(jìn)行認(rèn)知行為治療,也許可以取得較好療效。

        對(duì)強(qiáng)迫癥狀的自知力

        大約有 30%-40% 的強(qiáng)迫癥患兒對(duì)自己的強(qiáng)迫癥狀缺乏自知力,他們不認(rèn)為自己的強(qiáng)迫行為 / 思維是荒謬的、過(guò)分的、無(wú)意義的。這種情況使評(píng)估和治療變得更加復(fù)雜,由于兒童缺乏自知力,他們并不認(rèn)為其癥狀是有問(wèn)題的,因此對(duì)治療的阻抗很大。

        實(shí)際上,較差的自知力與 CBT 和藥物治療療效不好有關(guān)。臨床上,一些成人研究數(shù)據(jù)顯示,成功的治療可以增加患者自知力。與自知力較好的兒童相比,那些自知力較差的兒童治療需要持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間,或者步調(diào)更慢。

        家庭接納

        家庭接納指的是,家庭成員對(duì)兒童強(qiáng)迫癥狀的接納程度,以及家庭成員和患者對(duì)這種接納感到不舒服或苦惱的程度。

        這包括了家庭成員所采取的減少?gòu)?qiáng)迫行為的行為(例如,提供行為所需的物品、傾聽兒童訴說(shuō)),當(dāng)兒童恐懼的時(shí)候給予安慰、滿足兒童要求(例如,不去碰某些東西)、減少兒童日常家務(wù)或幫助兒童完成任務(wù)。

        家庭接納有許多表現(xiàn)形式。它與強(qiáng)迫癥狀的嚴(yán)重程度相關(guān)不強(qiáng),但與功能損害、家庭沖突、破壞行為、強(qiáng)迫清洗 / 不潔恐懼的出現(xiàn)有關(guān)。

        治療前的家庭接納與療效負(fù)相關(guān),治療中家庭接納行為的改變與治療后的結(jié)果有關(guān)。由于這些原因,建議家庭成員實(shí)際參與到治療中來(lái),這可增加其對(duì) CBT 的理解,而且能夠成為兒童的「教練」。

        精神醫(yī)學(xué)
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