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        失眠、抑郁、焦慮、疼痛、心理、心身診療中心
        連云港市第四人醫(yī)院臨床心理科
        當(dāng)前位置:
        6歲孩子突然雙目失明,原來是癔癥惹的禍
        來源: | 作者:lygsxl2 | 發(fā)布時(shí)間: 2019-06-06 | 468 次瀏覽 | 分享到:

        6歲的小男孩,突然雙目失明,而兒童醫(yī)院急診科醫(yī)生的神藥”——維生素糖漿,很快讓他恢復(fù)了視力。這不是什么醫(yī)學(xué)奇跡,醫(yī)生說孩子患上的是癔癥,誘因可能就是在幼兒園時(shí)被老師批評了。

        病情

        孩子吃晚飯時(shí),眼睛突然看不見了

        天晚上8點(diǎn)多,一對年輕的父母帶著一個(gè)6歲的小男孩急匆匆地跑進(jìn)南京市兒童醫(yī)院眼科急診,后面還跟著孩子的外公外婆,大人們臉上都是十分焦急的神色,進(jìn)門第一句話就是:我家小孩眼睛看不見了!

        當(dāng)晚值班的南京市兒童醫(yī)院眼科錢晶主治醫(yī)師先讓家長平靜下來,然后詢問孩子的情況。原來小男孩濤濤昨天晚上吃晚飯的時(shí)候突然告訴家里人,自己的眼睛看不見了,連面前的人影都看不清,走路都需要人攙扶。濤濤的母親被這突如其來的事情一下子驚住了,筷子都掉地上了。反應(yīng)過來的一家人也顧不上收拾桌子,帶著孩子直奔兒童醫(yī)院。

        錢晶主治醫(yī)師仔細(xì)檢查孩子的眼睛發(fā)現(xiàn),濤濤雙眼視物不見,沒有光感,但是奇怪的是并沒有發(fā)現(xiàn)眼睛有什么器質(zhì)性的問題。以防萬一,醫(yī)生要求孩子做了急診頭顱CT檢查,卻同樣顯示沒有問題。

        治療

        吃了個(gè)神奇,孩子視力正常了

        錢晶主治醫(yī)師覺得,還是要從孩子的病史著手,于是進(jìn)一步詢問孩子最近的一些表現(xiàn)。

        濤濤的父母說,孩子性格比較內(nèi)向,但是很聽話,對自我要求極高,平時(shí)在幼兒園各方面表現(xiàn)都力爭最好。不過最近兩天,因?yàn)橐恍┬∈卤焕蠋熞贿B批評了5次,情緒一直比較低落。

        結(jié)合患兒病史及各項(xiàng)檢查,錢晶判斷濤濤可能患上了癔癥性黑矇”——一種心理原因?qū)е碌囊曈X障礙。向患兒家屬詳細(xì)解釋病情后,錢晶對患兒進(jìn)行心理暗示。

        小朋友,你的眼球神經(jīng)損傷了,醫(yī)生給你吃一個(gè)神藥,這個(gè)藥很貴的哦,但是一吃就好,吃完你的眼睛就看見了,看得比原先更清楚!家屬也在一旁配合醫(yī)生進(jìn)行勸說。

        濤濤服下了一些維生素糖漿,沒多久,神奇的事情發(fā)生了:濤濤說能看見東西了!再次檢查視力,濤濤的雙眼均達(dá)到了1.0!家屬萬分感激,男孩也活蹦亂跳地回家了。

        醫(yī)囑

        小孩也有心理問題,誘因來自老師家長

        錢晶主治醫(yī)師說,癔癥,又稱歇斯底里,是由個(gè)體明顯情緒因素,如生活事件、內(nèi)心沖突、暗示或自我暗示等所誘發(fā)的精神障礙現(xiàn)象。通常起病很急,主要表現(xiàn)為感覺、意識或運(yùn)動方面的障礙,癥狀無器質(zhì)性基礎(chǔ),包括分離型和轉(zhuǎn)換型兩種形式。分離型癔癥呈情感暴發(fā),患者煩躁、哭鬧、沖動、砸物、揪發(fā)、撕衣或地上打滾抽搐。轉(zhuǎn)換型癔癥以痙攣發(fā)作、癱瘓、失明、失聰、失語等為主。

        專家說,兒童癔癥多發(fā)于學(xué)齡兒童,但近年來發(fā)病年齡越來越小。癔癥性格表現(xiàn)為情感豐富、富有夸張表演色彩,且富于幻想。兒童具有天真幼稚、情緒不穩(wěn)、反復(fù)無常、易受暗示等特點(diǎn),如果家庭教育過分溺愛或過分嚴(yán)厲,易養(yǎng)成自我為中心的習(xí)慣,受不了挫折和委屈,當(dāng)出現(xiàn)精神應(yīng)激時(shí)易引起癔病發(fā)作。

        兒童癔癥的誘因主要來自老師和家長的訓(xùn)斥,其次是挨打。常見的負(fù)性刺激還有親人死亡或其他不幸意外遭遇、自尊心受到挫折、人格遭受侮辱、父母沖突、父母對孩子態(tài)度生硬、同學(xué)之間的糾紛等所引起的氣憤、委屈、恐懼或其他種種內(nèi)心痛苦,這些都可能引發(fā)兒童癔癥。

        很多人都以為,小孩沒煩心事,怎么會有心理???這是個(gè)誤區(qū)。

        醫(yī)生提醒,兒童的身心都處在生長發(fā)育中,家長和老師應(yīng)該重視孩子的心理健康。在孩子犯錯(cuò)時(shí),切忌粗暴打罵,要耐心的教育和引導(dǎo)。一旦孩子癔癥發(fā)作,暗示治療是最有效的方法之一,主要是語言暗示,還可藥物暗示或行為治療,同時(shí)盡早讓孩子接受心理疏導(dǎo),早日恢復(fù)心理健康。

        心身醫(yī)學(xué)
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