1.親子共讀是一件美妙的事，是孩子與家長享受親情的過程，是得到愛與快樂的途徑，是吸取知識的手段。要讓孩子愛讀書嗎？首先讓親子共讀這件事情變得有趣吧，這樣不僅縮短親子間的距離，還能讓孩子感到閱讀的快樂。

2.閱讀時間要相對固定，晨起、餐后、睡前都可以。最好根據(jù)實際情況來確定具體時間，共讀時間大約十五分鐘，有助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。如果遇到有出游計劃，不妨將共讀地點移到郊外，一片草地，一張石椅都是最佳場所。在大自然的懷抱中，親子共讀將更有詩意。

3.對所有兒童（尤其是幼兒和中低年級），父母大聲讀給孩子聽是最佳親子共讀方法，因為孩子最初的閱讀興趣和習(xí)慣來源于傾聽。等孩子走進(jìn)學(xué)校會更專注，信息儲量、語言積累、思維品質(zhì)都會超過不愿或不能傾聽的孩子。對中高年級來說還可以共同默讀，20~30分鐘即可。

4.不要急于讓孩子認(rèn)字和教他閱讀的方法。很多孩子就是在家長的這種強迫下，與書“奮斗”許多年，卻仍沒有真正愛上書籍。我們見了太多認(rèn)識很多字的人根本不去閱讀，但什么時候見過一個酷愛閱讀的人不認(rèn)字呢？最重要的是閱讀的興趣，讓孩子愛上閱讀才是我們要做的。

5.即使已學(xué)會一些拼音和漢字，也不要馬上讓孩子獨立閱讀。還沒建立起較完備的語言系統(tǒng)時，那些漢字在他們眼中是相互獨立的，不能連貫成美妙的故事。而親子共讀是培養(yǎng)獨立閱讀能力的最有效方法，因為一旦孩子此過程中培養(yǎng)了語感，等時機成熟，自然會拿起書自己閱讀。

6.在孩子看電視時千萬別對孩子說“我們?nèi)タ磿伞?，這等于將“看電視”和“閱讀”對立起來，孩子就會排斥閱讀。對于喜歡看電視的孩子，父母首先限定每天看電視的時間，等看完電視無事可做時，你再說：“孩子，讓我給你讀一段好玩的故事吧！”他一定很樂意。

7.爸爸們，親子共讀不僅僅是媽媽的事，你也應(yīng)該參與進(jìn)來。在親子共讀活動中，孩子也需要爸爸的引領(lǐng)，需要進(jìn)入女性視野之外的更廣闊的閱讀世界，這樣孩子看到的世界就更廣闊。而且，爸爸也應(yīng)該給孩子做出讀書的表率。哪怕一天只能抽出5分鐘，也陪孩子一起看看書吧。

8.親子共讀貴在堅持！如果把它看成一件很重要的事情，我們就會堅持下來。哪怕每天只有十分鐘，只要做到了，就是一件非常有意義的事情。事實上，只要我們堅持一段時間，一旦激起孩子的閱讀興趣，小家伙就不會允許家長懈怠下來，因為他每天都在等著下面的故事呢！

9.親子共讀后，可以找一些孩子感興趣的話題和孩子聊聊，刺激孩子的思考。但要和孩子平等交流，不要變成測試，不然孩子以為在接受考問，從而排斥交流。要鼓勵孩子大膽質(zhì)疑，不要拘泥于標(biāo)準(zhǔn)答案，應(yīng)以開放性的思維引導(dǎo)孩子更深入地思考，從而引發(fā)孩子更廣泛地去閱讀。

10.親子共讀不是讀完一本書就完成的事情，可以將閱讀活動拓寬到畫畫、手工、觀察、討論等更廣泛的領(lǐng)域，還可以引導(dǎo)孩子閱讀相關(guān)系列的書籍，將幾本書中的人物事件進(jìn)行對比等。這些延伸拓展都有助于形成良好的家庭閱讀氛圍，從而讓孩子愛上閱讀。